二、不以收回对孩子的爱为手段
“吓唬教育”不能成为主要的教育方式，在孩子成长的过程中，我们应该试着去理解孩子，用足够的耐心和爱心去引导孩子，不要让我们孩子的心灵过早的装上恐惧，忧虑和自卑。
1、温柔的引导远胜于虚无的吓唬
Happy想要某个玩具赖着不走，我不会采用：“你走不走，你再不走妈妈就不要你了”然后大步离开的方式吓唬他。
而换一种解决方法，“等你生日的时候，妈妈就把这个玩具送给你当生日礼物，妈妈和你拉钩，但是，你现在不可以哭闹，这样一点都不”男子汉“。
通过温柔的引导，让Happy安静下来听我讲话，理解之后乖乖的收起眼泪跟我回家，并且即便Happy过后忘了这件事，我之后也会兑现承诺。